Cette semaine dans Notes de cours :
La réduction de la complexité des offres d’aide financière augmente l’application aux collèges sélectifs pour les étudiants à faible revenu et très performants
Les étudiants à faible revenu très performants fréquentent des collèges sélectifs à des taux bien inférieurs à ceux des étudiants à revenu élevé ayant des niveaux de réussite scolaire similaires. Une partie de cet écart peut s’expliquer par le fait que la plupart des élèves très performants et à faible revenu ne s’inscrivent même jamais dans des écoles sélectives, malgré les avantages potentiels. Les enseignements de l’économie comportementale suggèrent que de petits changements dans le cadrage des choix d’inscription au collège peuvent avoir des effets importants sur les décisions des étudiants. D’autres preuves proviennent de Susan Dynarski et de ses coauteurs* qui ont identifié 2 000 élèves du secondaire à faible revenu et très performants dans les écoles secondaires publiques du Michigan. La moitié ont reçu par courrier une lettre personnalisée les encourageant à postuler à l’université phare de l’État – l’Université du Michigan – et s’engageant à quatre ans de scolarité et de frais gratuits. La lettre a eu des effets très importants sur les décisions relatives aux demandes. La probabilité de postuler à l’Université du Michigan et la proportion d’étudiants s’inscrivant dans un collège hautement sélectif ont plus que doublé. Notamment, la lettre n’augmentait pas le montant de l’aide financière offerte par l’école – elle garantissait et soulignait simplement l’aide à laquelle ils auraient droit en cas d’admission.
*Et, pas pour se vanter ou quoi que ce soit, mais l’un d’entre eux – Stephanie Owen – est un ancien élève du Brookings Center on Children and Families !
Les écoles secondaires d’enseignement professionnel et technique (CTE) augmentent les taux de diplomation et les revenus des étudiants de sexe masculin, mais n’ont aucun effet notable pour les femmes
Il existe un intérêt croissant pour les programmes d’enseignement professionnel et technique (CTE), qui offrent une formation professionnelle spécifique aux élèves de la maternelle à la 12e année : en 2015, sept millions d’élèves du secondaire étaient inscrits à un programme CTE. Eric Brunner et ses coauteurs mesurent les effets de la fréquentation d’un lycée CTE sur le niveau de scolarité et les résultats sur le marché du travail, en utilisant les données des élèves des 16 écoles du Connecticut Technical High School System (CTHSS). Ils comparent les résultats des élèves du CTHSS à ceux d’élèves similaires dans les écoles non-CTE, entre 2006 et 2013. Ils constatent que les étudiants de sexe masculin inscrits au CTHSS étaient 10 points de pourcentage plus susceptibles d’obtenir leur diplôme d’études secondaires que leurs pairs non-CTE. Les étudiants de sexe masculin ont également connu une augmentation de 44 % de leurs gains totaux après l’école secondaire et une augmentation du nombre de trimestres avec des gains sur le marché du travail. À court terme, les étudiants de sexe masculin sont légèrement moins susceptibles de fréquenter l’université, mais ces effets disparaissent à long terme. Fait intéressant, l’étude ne trouve aucun effet statistiquement significatif pour les femmes inscrites dans les écoles CTE.
Le congé familial payé augmente la participation au marché du travail des individus et des membres de leur famille à la suite d’un choc de santé négatif
L’apparition d’un problème de santé majeur ou d’un handicap peut affecter l’offre de travail à la fois de la personne victime du choc et potentiellement d’autres membres de la famille, qui pourraient avoir à fournir des soins informels à domicile. Les congés payés pourraient-ils aider? Pour répondre à cette question, Priyanka Anand et ses coauteurs utilisent les données de l’Enquête sur le revenu et la participation aux programmes (EPPP) pour mesurer les niveaux de participation au marché du travail des individus au cours des mois suivant le choc de santé de leur conjoint. Les données montrent que les conjoints et les aidants potentiels réduisent leur offre de travail, et ces effets négatifs sur le travail persistent au fil du temps. Mais en utilisant un modèle de recherche par différence dans les différences, les auteurs montrent que les aidants familiaux vivant dans des États avec congé familial payé sont moins susceptibles de réduire leurs heures de travail que ceux vivant dans des États sans.
Graphique du haut : les Américains pensent que certaines entreprises et personnes riches ne paient pas leur juste part d’impôts
Le graphique du haut de cette semaine montre que les principales préoccupations des Américains concernant le système fiscal fédéral sont assez simples : certaines entreprises et personnes riches ne paient pas leur juste part. En revanche, très peu de gens craignent que les pauvres ne le fassent pas.
Opinion de choix : le système d’enseignement supérieur américain n’est pas conçu pour aider les étudiants-parents à réussir
« Le système d’enseignement supérieur américain n’est pas conçu pour que les étudiants-parents réussissent… [A] un environnement collégial vraiment inclusif pour les parents exigerait que les écoles les prennent en compte dans tous les aspects de la vie sur le campus, pas seulement le logement et la garde d’enfants. Pour avoir un impact plus large, les établissements devraient inclure les étudiants-parents dans leurs efforts de diversité et d’équité, et examiner comment chaque étape d’entrée à l’université et d’obtention d’un diplôme peut présenter des défis, des pratiques d’inscription aux procédures d’aide financière au traitement quotidien dans la salle de classe », soutient Nicole Lynn Lewis.
Autopromotion : les faibles taux de natalité aux États-Unis sont là pour rester dans un avenir prévisible
Les données officielles américaines sur les naissances pour 2020 montrent que les taux de natalité baissent presque continuellement depuis plus d’une décennie. L’indice synthétique de fécondité, qui mesure le nombre total moyen d’enfants qu’une femme aura jamais, est passé de 2,12 en 2007 à 1,64 en 2020. Il est inférieur à l’indice synthétique de fécondité de 2,1 considéré comme l’indice minimum nécessaire pour que la population maintienne son niveau. taille (sans les flux d’immigration). Cependant, les estimations de l’indice synthétique de fécondité dérivées des données annuelles sur les naissances peuvent être inexactes. Si les femmes ont le même nombre total d’enfants, mais plus tard dans la vie, les estimations de la fécondité totale pourraient être biaisées à la baisse. Pour comprendre si les faibles taux de natalité actuels persisteront dans le futur, Melissa S. Kearney et Phillip Levine suivent les histoires de naissance de différentes cohortes de femmes au cours des 30 dernières années. Ils constatent que les cohortes de femmes successivement plus jeunes ont moins de naissances à tous les âges observés. Cela signifie que les femmes nées en 2000 ont beaucoup moins d’enfants à chaque âge que les femmes nées en 1975 et il est peu probable qu’elles rattrapent leur retard dans les décennies à venir. En d’autres termes, concluent-ils, les faibles taux de natalité et les faibles taux de fécondité « sont probablement là pour rester dans un avenir prévisible ».
Pour votre calendrier : assistez à des séminaires virtuels sur l’équité en santé chez les garçons et les hommes de couleur, ainsi que sur les alternatives au maintien de l’ordre pour protéger les communautés de couleur
Sommet sur l’état de l’équité en santé chez les garçons et les hommes de couleur et laboratoire d’idées
Du mardi 8 juin au jeudi 10 juin 2021
Institut des disparités en santé de l’UConn
Stratégies de protection des communautés de couleur dans la région du DMV : financer la police et explorer d’autres alternatives au maintien de l’ordre
15 h 00 – 16 h 00 HAE le jeudi 10 juin 2021
Institut Urbain
Le télé-sommet 2021 de l’Institut de formation d’été Gurian
samedi 26 juin – dimanche 27 juin 2021
Institut Gurian
