La fin de Roe crée de nouveaux défis dans l’enseignement supérieur

La récente décision Dobbs de la Cour suprême, qui a renversé un demi-siècle de droit à l’avortement, affectera de larges pans de la société, et l’enseignement supérieur ne fera pas exception. Les impacts sur l’enseignement supérieur se répartiront dans (au moins) cinq domaines : la réduction des inscriptions à l’université, en particulier pour les femmes noires ; interruption de la formation dans les facultés de médecine; changements dans les services de santé aux étudiants sur le campus; les réductions des inscriptions à l’extérieur de l’État dans les États anti-avortement ; et des changements dans les décisions de localisation des professeurs loin des États anti-avortement. Pour certaines de ces questions, les recherches existantes fournissent un guide utile des résultats probables. D’autres résultats prendront du temps à se concrétiser et dépendront de l’évolution des restrictions et de l’application anti-avortement dans chaque État, mais des suppositions éclairées sont possibles.

Il existe des preuves très solides que la restriction de l’avortement réduit la réussite scolaire des femmes, du moins pour les femmes noires. Dans le cadre de l’affaire Dobbs, 154 économistes ont déposé un mémoire d’Amici Curiae qui résume les résultats de la recherche économique sur les effets de la disponibilité de l’avortement et qui se lit en partie :

La légalisation de l’avortement a eu des impacts en aval sur la vie sociale et économique des femmes. Les économistes ont également utilisé les outils d’inférence causale pour mesurer plus largement l’effet de la légalisation de l’avortement sur les résultats sociaux et économiques des femmes… Des études montrent qu’en plus d’avoir un impact sur les naissances, la légalisation de l’avortement a eu un impact significatif sur les salaires et le niveau d’instruction des femmes, avec des impacts ressenti le plus fortement par les femmes noires.

Une étude révèle que les récentes restrictions ciblées par les États qui ont réduit l’accès à l’avortement pour les femmes de moins de 18 ans ont réduit l’inscription et l’achèvement des études collégiales pour les femmes noires d’un à trois points de pourcentage. Vraisemblablement, l’élimination de la plupart des avortements aura un impact beaucoup plus important, bien que la disponibilité de l’avortement médicamenteux puisse fournir des voies alternatives pour certains. D’autres recherches examinant l’effet de permettre aux mineurs d’accéder à l’avortement sans notification parentale montrent des effets positifs importants sur les taux d’obtention de diplôme universitaire pour les femmes noires, qui ont tendance à avoir des niveaux plus élevés de besoins non satisfaits en matière de contraception que les femmes blanches.

Une partie des changements d’inscription à l’université est due au fait d’éviter les naissances non désirées qui rendent la fréquentation de l’université difficile ou impossible ; une partie semble également être due au fait que les femmes ayant un meilleur accès à l’avortement et un meilleur contrôle sur le calendrier de la fécondité choisissent d’investir davantage dans le capital humain. Les preuves de la période pré-Roe montrent que l’accès des jeunes femmes à l’avortement, plus encore que l’accès à la contraception, a permis aux femmes de retarder le mariage et la maternité.

Perturbation de la formation dans les facultés de médecine

En ce qui concerne la question de la formation dans les facultés de médecine, la réponse aux restrictions à l’avortement commence à peine à être élaborée. La réponse des universités est compliquée à la fois par le fait que les normes de formation médicale sont nationales et par le fait que certaines facultés de médecine dispensent une formation interétatique. Environ 44 % des résidents en obstétrique et gynécologie se trouvent dans des États où la formation à l’avortement est susceptible d’être restreinte. Les normes de formation dans ce domaine sont fixées par le Conseil d’accréditation pour l’enseignement médical supérieur, qui a proposé que les facultés de médecine situées dans des États où la formation à l’avortement ne peut être offerte soient tenues d’offrir cette formation dans d’autres États, vraisemblablement par le biais de partenariats avec des écoles de d’autres états. D’autres complications pour les facultés de médecine surviennent lorsque la formation est dispensée à travers les frontières de l’État. Par exemple, la faculté de médecine de l’Université de Washington dispense une formation médicale aux étudiants de l’Idaho et du Wyoming, qui restreignent tous deux l’avortement. Alors que la formation spécifique à l’obstétrique et à la gynécologie n’est dispensée que dans l’État de Washington, la formation à l’avortement en tant que formation de base pour les médecins de famille se déroule également actuellement dans les États qui restreindront l’avortement. On ne sait pas encore comment l’Université de Washington ou d’autres institutions modifieront la formation à la lumière du conflit.

Changements dans les services de santé aux étudiants sur le campus

La plupart des universités offrent des services de santé aux étudiants, bien que la mesure dans laquelle ces services incluent l’avortement varie. La demande de services d’avortement par les étudiants ne devrait pas être faible. Des données fiables ne sont pas disponibles, mais des estimations basées sur des taux d’avortement ajustés démographiquement dans la population suggèrent qu’en Californie seulement, les étudiants des universités publiques ont subi des avortements médicamenteux (en utilisant des pilules abortives) à un rythme compris entre 300 et 500 étudiants par mois et dans la communauté californienne. collèges à raison de 800 à 1 100 par mois. (La Californie compte environ un million d’étudiants dans des universités publiques de quatre ans et environ 1,2 million dans des collèges communautaires.)

Les services de santé des étudiants devront également faire face à une demande accrue de pilules de prévention de la grossesse de type « Plan B », qui, même si elles ne provoquent pas d’avortement, peuvent encore s’avérer limitées dans certains États. Dans de nombreuses circonstances, il y aura une incertitude importante sur ce qui est juridiquement/politiquement acceptable, en particulier dans les mois à venir, alors que les institutions s’adaptent aux nouveaux contextes juridiques des États. À titre d’exemple, l’Université du Texas à Austin a récemment supprimé un paragraphe de son site Web informant les étudiants des options en cas de grossesse. En juin, l’Université Vanderbilt a créé un groupe de travail pour élaborer une réponse aux fortes restrictions du Tennessee sur l’avortement. Les modifications récemment proposées par le gouvernement fédéral au titre IX précisent que la grossesse, la fausse couche et les avortements sont des conditions ayant droit aux mêmes protections que d’autres conditions médicales (par exemple, être médicalement dispensé des cours). La manière exacte dont les protections pour les étudiantes enceintes interagissent avec les restrictions à l’avortement – la protection de la vie privée pour les étudiants qui recherchent des informations sur l’avortement, par exemple – nécessitera un certain travail.

Réduction des inscriptions hors de l’État dans les États anti-avortement

Environ un étudiant sur cinq fréquente un collège hors de l’État. Est-ce que moins d’étudiants de l’extérieur de l’État choisiront d’étudier dans des États restreignant l’avortement et plus de diplômés du secondaire choisiront-ils de quitter ces États pour aller à l’université ? Le Washington Post donne l’exemple de l’Université Rice au Texas, où un quart des étudiants viennent d’États comme la Californie où l’avortement reste légal tandis que 40 % des étudiants viennent du Texas et 12 % supplémentaires viennent d’autres États interdisant la plupart des avortements. Rice verra-t-il soit un exode d’étudiants texans, soit un afflux réduit de Californie ? Il est trop tôt pour qu’il y ait des preuves de l’ampleur des changements induits par la restriction de l’avortement dans les choix de localisation des étudiants. Ce que nous savons, c’est que les États dotés de lois restrictives ont jusqu’à présent importé des étudiants de l’extérieur de l’État à peu près au taux national, à l’exception du Texas où une proportion relativement faible d’étudiants viennent de l’extérieur de l’État. Ce qui semble probable, c’est que de nombreuses universités verront peu d’effet, car elles ont peu d’étudiants hors de l’État et desservent des populations peu susceptibles de fréquenter un collège hors de l’État, mais les risques d’inscription pour les collèges où les étudiants potentiels ont plus d’options seront incertain au cours des prochaines années.

Changements dans les emplacements des facultés loin des États anti-avortement

Si l’on en croit le Twitterverse, de nombreux professeurs cherchent à quitter leur emploi dans des États restreignant l’avortement et à passer à des environnements plus favorables aux femmes. (De manière anecdotique, les motivations incluent la protection de la santé des jeunes femmes du corps professoral, l’éducation des filles dans des États restrictifs et peut-être un malaise politique de la part du corps professoral qui a tendance à être plus pro-choix que la population en général dans les États restreignant l’avortement.) Il a également été suggéré que les universités peuvent piller les professeurs mécontents dans les États restrictifs. Il est trop tôt pour qu’il y ait des preuves réelles indiquant si de nombreux professeurs déménageront. Il peut être intéressant de noter, cependant, qu’il n’y a actuellement aucune recherche sur l’accès à l’avortement en tant que déterminant majeur de l’emplacement du corps professoral avant Roe, ou face à des diminutions plus récentes de la disponibilité de l’avortement dans de nombreux États. En pratique, les professeurs déménagent rarement, surtout une fois qu’ils ont obtenu leur permanence. Notre meilleure estimation est que la modification de la loi entraînera assez peu de déménagements, mais que ce changement pourrait amener les professeurs qui déménagent pour d’autres raisons, notamment en début de carrière, à privilégier des destinations qui n’ont pas imposé de restrictions à l’avortement, impact sur les opportunités de recrutement pour de nombreux collèges.

En résumé, il semble certain que la perte de Roe réduira la fréquentation universitaire des femmes noires dans les États restreignant l’avortement. Nous prévoyons que certaines universités verront des changements dans la demande d’étudiants à travers les frontières des États, mais l’ampleur de ces changements n’est pas connue. Diverses politiques relatives à la fois à la formation médicale et à la santé des étudiants devront être repensées. Et bien qu’il puisse y avoir des effets directs sur le corps professoral, nous prévoyons que la relocalisation réelle du corps professoral sera relativement faible, du moins au début.

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