L’écart de richesse entre les Noirs et les Blancs, l’unité au sein du ménage, etc.

Cette semaine dans Notes de cours :

Les couples aiment faire des choses ensemble à la maison, mais l’unité peut renforcer l’écart de rémunération entre les sexes

Les couples font souvent des choses ensemble au sein du ménage, mais les modèles économiques traditionnels traitent généralement les apports de temps comme des apports individuels et ne tiennent pas compte de la valeur des activités conjointes. Sam Cosaert, Alexandros Theloudis et Bertrand Verheyden développent un nouveau cadre théorique pour combler cette lacune dans la littérature. En utilisant des données danoises de 2009 à 2012, ils constatent qu’en moyenne, les ménages sont prêts à payer en moyenne 17 % de leur salaire horaire pour convertir une heure de garde d’enfants privée et séparée en une activité conjointe. Pour les loisirs communs, ils sont prêts à payer 10 % de leur salaire. La garde conjointe est plus coûteuse car elle se fait au détriment à la fois d’une perte de flexibilité sur le marché du travail et d’une perte de spécialisation du ménage. Cependant, les femmes sont généralement celles qui renoncent à la flexibilité du travail afin d’accroître l’unité du ménage – et cela peut renforcer l’écart de rémunération entre les sexes.

Stimuler l’endurance cognitive à l’école peut renforcer le capital humain

Une bonne scolarité accroît les connaissances et développe les compétences. Mais cela peut également améliorer l’endurance cognitive, que Christina L. Brown et ses collègues définissent comme « la capacité à maintenir une activité mentale intense sur une période de temps continue ». Ceci est utile non seulement à l’école, mais aussi sur le marché du travail. Qu’est-ce qui peut améliorer cette capacité ? L’équipe de recherche étudie deux approches avec une expérience de terrain randomisée auprès d’élèves du primaire à faible revenu en Inde. Le premier groupe de sous-traitement a effectué un travail plus soutenu sur les problèmes de mathématiques, tandis qu’un autre groupe de sous-traitement a passé un temps supplémentaire similaire sur des jeux non académiques, mais stimulants. En six mois, les deux groupes de traitement ont amélioré leur endurance cognitive de 22 % par rapport au groupe témoin. Le gain persiste 3 à 5 mois après l’intervention. Dans la pratique, cela signifie que les élèves ont été en mesure d’accorder plus d’attention en classe et de faire globalement mieux en termes de résultats scolaires. Les auteurs montrent également, en s’appuyant sur des données distinctes du Pakistan, qu’une année de scolarité supplémentaire peut améliorer l’endurance cognitive – mais uniquement dans les écoles de meilleure qualité. L’une des façons dont l’inégalité de la qualité de l’école a un impact sur les résultats à long terme réside dans les différences dans le développement de cette « compétence mentale de base ».

L’écart de richesse entre les Noirs et les Blancs s’est fortement rétréci après l’émancipation, et régulièrement tout au long du XXe siècle, mais les progrès ont stagné et devraient s’inverser

Il existe une abondante littérature sur l’écart de richesse raciale actuel. Mais Ellora Derenoncourt et ses collègues ont construit une série chronologique continue des ratios de richesse par habitant entre Blancs et Noirs aux États-Unis remontant aux 160 dernières années. En 1860, le ratio de richesse par habitant entre Blancs et Noirs était de 56: 1, mais est tombé à 23: 1 en 1870, après l’émancipation. Les niveaux de richesse des Noirs et des Blancs ont continué de converger à la fin du 19e et au début du 20e siècle, bien qu’à un rythme plus lent. Les niveaux de richesse des Noirs et des Blancs ont convergé à un taux annuel de 1 % de 1930 à 1960, par exemple, et de 1,5 % de 1960 à 1980, date à laquelle le ratio était tombé à 6:1. Depuis lors, cependant, l’écart est resté inchangé – et s’est même creusé ces dernières années (en grande partie à cause des différences de gains en capital). Cet écart est maintenant susceptible de se creuser à nouveau, concluent les auteurs : « Compte tenu des différences actuelles dans les conditions d’accumulation de richesse, notre modèle prédit que… d’ici 2200, l’écart augmentera de plus de 50 %, atteignant un niveau de 8,4:1. En l’absence d’interventions politiques conduisant à des améliorations des conditions relatives d’accumulation de richesse des Noirs américains, la convergence de la richesse n’est pas seulement un scénario lointain, mais impossible.

Graphique du haut : la relation entre les taux de fécondité et la participation des femmes au marché du travail s’est inversée

En 1980, les pays de l’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) ayant des taux d’activité féminins plus élevés avaient des taux de fécondité plus faibles. Cette tendance s’était inversée en 2000, la fécondité étant plus élevée dans les pays où davantage de femmes travaillaient.

taux de fécondité et tendance inverse de la LFP féminineSource : Vox UE

Opinion de choix: le Congrès doit lutter contre la fraude dans le financement des secours COVID-19

«Le mois dernier, un groupe de républicains de la Chambre a présenté un projet de loi qui permettrait aux États de conserver 25% de tous les fonds récupérés des programmes Covid tant qu’ils l’orienteraient vers l’amélioration de leurs systèmes de chômage et de leur administration. Cette approche aurait deux avantages. Cela offrirait enfin aux États une réelle incitation à traquer les fonds fédéraux détournés, et cela aiderait à remédier aux faiblesses flagrantes du système de chômage américain… Toute grosse dépense fédérale entraînera des tentatives d’escroqueries et d’escroqueries. Pourtant, même selon les normes gouvernementales, l’ampleur de la fraude Covid a été remarquable. Le Congrès doit aux contribuables de découvrir ce qui n’a pas fonctionné – et de récupérer autant d’argent que possible », écrivent les rédacteurs de Bloomberg.

Autopromotion : la mobilité de la richesse aux États-Unis est limitée, en particulier chez les travailleurs âgés

« La combinaison d’une inégalité croissante des richesses et de faibles perspectives de mobilité ascendante crée de fortes fractures de classe qui sont en contradiction avec le rêve américain », écrivent nos collègues Ember Smith, Chris Pulliam, John Sabelhaus et Ariel Gelrud Shiro. Ils montrent que pendant les années d’activité maximale, la position de richesse relative ne change pas beaucoup. La moitié de ceux qui se situent dans le quintile de richesse inférieur au début de la trentaine y sont encore à la fin de la cinquantaine, tandis que la moitié de ceux qui commencent dans le quintile supérieur y restent. Lorsque la mobilité se produit, elle survient plus probablement au cours des premières décennies de la vie active. La lutte contre les disparités dans l’accumulation de richesses fait appel à des politiques telles que «les subventions ciblées à l’accession à la propriété, les comptes de développement individuels et les plans d’épargne jumelés», comme le suggèrent les auteurs.

A votre agenda : Conférences sur l’économie de la sécurité sociale, les enfants, et l’influence des normes de genre dans l’économie.

SI 2022 Économie de la sécurité sociale

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mercredi 27 juillet 2022

SI 2022 Enfants

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SI 2022 Le genre dans l’économie : évolution et persistance des normes

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28-29 juillet 2022

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