En 2020, les mères d’enfants plus jeunes étaient les principales et principales dispensatrices de soins. Dans cet article, nous documentons les baisses de la participation au marché du travail chez les mères et fournissons des preuves de la façon dont les mères ont passé leur temps en 2020. Nous constatons que dans l’ensemble, les mères d’enfants de 12 ans et moins ont consacré en moyenne huit heures par jour à la garde directe et secondaire des enfants. Activités. Restreindre l’attention aux mères employées ayant des enfants de 12 ans et moins également consacraient environ huit heures (7,4 heures en semaine) par jour à la garde directe et indirecte des enfants et travaillaient environ six heures par jour.
Soucieux de faire la chronique de la sécurité économique des familles avec enfants et de la façon dont les mères de jeunes enfants passaient leur temps pendant la pandémie de COVID-19, le projet Hamilton, en partenariat avec l’initiative Future of the Middle Class, a mené des enquêtes auprès de mères d’enfants de 12 ans et moins en Avril 2020 et automne 2020 (L’Enquête auprès des mères de jeunes enfants [SMYC]).[i] Grâce à cette enquête, nous avons documenté des niveaux extraordinaires de difficultés matérielles dans les familles avec de jeunes enfants et le stress et les contraintes de temps que les mères ont dû gérer. Aujourd’hui, le US Census Bureau a publié les journaux de l’enquête américaine sur l’utilisation du temps pour mai-décembre 2020. Ces données permettent d’avoir une image plus complète de la façon dont les Américains ont passé leur temps après le début de la pandémie de COVID-19. Cette enquête fédérale beaucoup plus vaste corrobore les conclusions du SMYC : les mères d’enfants de 12 ans et moins ont passé une grande partie de l’année écoulée à dispenser des soins.
La pandémie de COVID-19 a creusé les écarts de participation au marché du travail entre les mères et les pères, et parmi les mères selon l’état matrimonial et l’âge de leur plus jeune enfant. La figure 1 montre dans quelle mesure les taux d’activité (LFPR ; la part d’un groupe donné travaillant ou cherchant activement du travail) ont retrouvé leur niveau de janvier 2020. En juin 2021, les données les plus récentes disponibles, les LFPR -les mères d’âge (celles âgées de 25 à 54 ans) restent bien en deçà du niveau pré-COVID. Ces derniers mois, les LFPR des mères célibataires et des mères de jeunes enfants ont commencé à rebondir, tandis que les taux chez les mères d’enfants d’âge scolaire et les mères mariées ont stagné et les mères d’adolescentes ont diminué après une forte reprise initiale. Les mères célibataires, qui ont généralement les taux de participation au marché du travail les plus élevés parmi les mères dans la force de l’âge, ont enregistré la baisse initiale la plus importante du LFPR et, en juin 2021, le taux reste inférieur de cinq points de pourcentage à son taux de janvier 2020 d’environ 81 %.
Pour le projet Hamilton, Lauren Bauer, Arin Dube, Wendy Edelberg et Aaron Sojourner ont découvert que dans les États où le nombre de fermetures d’écoles est relativement élevé, la baisse de l’emploi chez les mères d’un enfant d’âge primaire était plus que pleinement expliquée par le fait qu’elles enfants d’âge scolaire au lieu d’adolescents; en d’autres termes, la baisse du LFPR chez les mères au cours de la dernière année a été causée non seulement par la récession COVID-19, mais également par les fermetures d’écoles élémentaires.
Le fardeau des fermetures d’écoles a non seulement rendu le travail à l’extérieur du foyer plus difficile pour les mères, mais a ajouté des contraintes de temps liées à l’éducation, à la facilitation et à la prestation de soins au quotidien. Avant la pandémie, les responsabilités en matière de soins incombaient de manière disproportionnée aux femmes et aux mères. Cela a continué pendant la pandémie.
La figure 2 montre le nombre moyen d’heures par jour que les mères et les pères d’enfants de 12 ans et moins consacrent à la garde d’enfants (y compris l’éducation). Nous comparons cela au temps que les parents passent éveillés et seuls (qu’ils travaillent seuls ou fassent une autre activité seuls), à dormir ou à travailler (qu’ils travaillent seuls ou avec d’autres).[ii] Notez que travailler seul est inclus à la fois dans « temps seul » et « travail ». La définition de la garde directe d’enfants comprend des activités comme le bain et l’enseignement, tandis que la garde d’enfants secondaire comprend d’autres activités de soins avec les enfants. Les mères consacraient deux fois plus de temps à la garde directe des enfants (deux heures contre une heure) et 1,75 heure de plus par jour que les pères à la garde secondaire.
Dans l’ATUS de mai-décembre 2020, comme le montre la figure 3, les mères employées ont passé en moyenne 6,3 heures à travailler en semaine contre 7,6 heures pour les pères. En semaine, les mères actives ont consacré 7,4 heures de garde d’enfants directe et secondaire, moins que les mères sans emploi ou inactives (environ 9 heures) mais plus que les pères occupés (4,8 heures), les pères sans emploi (7,1 heures), et les pères inactifs (3,5 heures).
Pour les mères d’enfants de 12 ans et moins qui ont conservé leur emploi au cours de 2020, la façon dont elles passaient leur temps en semaine a radicalement changé. Selon Caitlyn Collins, Liana Landivar, Leah Ruppanner et William Scarborough, au cours des deux premiers mois de la pandémie de COVID-19, chez les parents ayant des enfants de 12 ans et moins, les mères ont réduit leur temps de travail de 4 à 4,5 fois plus que les pères fait. Dans le SMYC, beaucoup moins de mères actives de jeunes enfants ont déclaré travailler à temps plein qu’en 2014-2019. Par rapport à la période de mai à décembre 2019, les mères (et pères) qui ont un emploi consacrent près d’une heure de plus à la garde d’enfants par jour en semaine.
Depuis le début de la pandémie de COVID-19 et de la récession qui y est associée, les mères d’enfants de 12 ans et moins étaient moins susceptibles d’avoir un emploi et de travailler, plus susceptibles d’être au chômage, moins susceptibles de travailler à temps plein, plus susceptibles d’avoir abandonné la main-d’œuvre et plus susceptible de passer beaucoup de temps à s’occuper d’enfants, qu’ils travaillent ou non.
La pandémie et la récession de COVID-19 ont perturbé des décennies de progrès pour les femmes dans leurs résultats sur le marché du travail et potentiellement leurs trajectoires de carrière pour les années à venir. La récession COVID-19 a intensifié les différences dans les expériences des mères sur le marché du travail ainsi que les différences dans la façon dont les mères et les pères passent leur temps bien au-delà des marges d’emploi et de participation au marché du travail qui ont été suivies en temps réel au cours de la dernière année. Cet article souligne que se concentrer uniquement sur l’augmentation de la LFPR chez les mères passe à côté d’une partie importante de l’histoire de l’année écoulée : les mères qui ont conservé leur emploi ont eu du mal à équilibrer les exigences concurrentes de leur temps.
Les mères d’enfants en âge d’aller à l’école primaire ont subi le plus gros des fermetures d’écoles, mais elles représentent une part suffisamment petite de la population active pour que, bien qu’elle constitue un grave problème pour ce groupe, la baisse de leur participation au marché du travail ne freine pas la reprise au sens macroéconomique. Néanmoins, soutenir le retour des mères sur le marché du travail et soutenir les mères qui travaillent par le biais de propositions politiques concrètes est une question urgente d’intérêt public et menace la productivité à long terme et la croissance potentielle du PIB. Plus précisément, contenir la pandémie de COVID-19, accélérer le déploiement réussi des vaccins chez les enfants et veiller à ce que toutes les écoles, les écoles maternelles et les garderies disposent des ressources et des conseils nécessaires pour ouvrir et rouvrir en toute sécurité (avec un investissement accru dans la garde d’enfants et l’éducation préscolaire proposée par Elizabeth E. Davis et Aaron Sojourner) sont nécessaires pour les enfants et leurs parents.
[i] Dans les travaux antérieurs, nous fournissons également des estimations d’autres activités de travail non marchandes, du temps de loisirs/écran et de l’engagement civique et fournirons des estimations pour cet ensemble d’activités pour 2020 à une date ultérieure.
[ii] L’Enquête auprès des mères de jeunes enfants (SMYC) a été administrée par le Hamilton Project et l’Initiative sur l’avenir de la classe moyenne à Brookings à deux reprises, entre le 27 avril et le 28 avril 2020, et entre le 7 octobre et le 5 novembre 2020. Pour plus plus de détails, veuillez consulter l’annexe technique de « 10 faits économiques sur la façon dont les mères passent leur temps ».
